NUEVO NÚMERO JMBE Vol. 8 Núm. 1 (2025)

Desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes de contabilidad: una guía para educadores

Marelize Malan, Gideon Els, Ilse Karsten

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Las consecuencias de un entorno laboral tóxico en el compromiso de los empleados. El enfoque del jefe como variable moderadora.

Dickson Mdhlalose

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Descifrando al experto en reestructuración: rol, habilidades y desafíos

Inocencio Arroyo Egido, Vera Gelashvili, María Jesús Segovia Vargas, María del Mar Camacho-Miñano

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Herramientas de inteligencia artificial generativa en la enseñanza y el aprendizaje de software: implicaciones para la educación empresarial

Anand Jeyaraj, Vikram Sethi

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El efecto de la capacitación en el desempeño laboral de los empleados en las organizaciones de servicio civil

Belaynesh Lemma Getahun, Mindaye Yohannes

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Método de enseñanza basado en la resolución de problemas y el rendimiento de los estudiantes de educación empresarial en contabilidad financiera en universidades públicas

Elizabeth Remilekun Ore, Seyi David, Adebowale John Alabi

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Predicción del poder de la orientación empresarial para mejorar el nivel de innovación de productos. La formación empresarial como mediadora.

Aram H. Massoudi

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Percepción y uso ético de la Inteligencia Artificial por parte de estudiantes universitarios

Adelaida Ciudad-Gómez

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